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《信息技术基础》考试大纲
一、考试对象：
考试对象为参加上海思博职业技术学院2017年5月份“三校生”招生考试的考生。
二、考试范围：
1.信息技术与微型计算机的基础知识
2.Windows 7操作系统基础知识及操作
3.Word 2010的基础知识及操作
4.Excel 2010的基础知识及操作
5.PowerPoint 2010的基础知识及操作
6.计算机网络的基础知识及操作
三、考试内容：
1、信息技术与微型计算机的基础知识
（1）信息技术概述
l 信息时代的概念：信息时代及其基本特征。
l 信息技术的发展：信息技术的发展阶段，信息技术的重大变革，各发展阶段的主要特征。
l 现代信息技术的内容：信息获取、传输、处理、控制、存储技术。
l 信息技术的应用：在学习、生活、工作中的应用，信息技术的新发展。
l 信息安全、法律与道德：计算机病毒的类型、原理，信息的安全措施，信息技术使用的道德规范。
（2）计算机硬件基础知识
l 计算机组成的基本结构：运算器、控制器、存储器、输入设备与输出设备。
l 中央处理器：组成(运算器、控制器)及其功能。
l 存储器
n 存储器及其类型。
n 数据的存储单位。
n 主存储器(内存)：分类及其主要功能。
n 辅助存储器(外存)：类型，主要性能指标。
n 快速缓冲存储器(Cache)：功能。
n 常用驱动器接口标准。
n 存储器的变革，现代存储技术，虚拟存储技术。
l 输入输出设备：常用输入输出设备(键盘、鼠标、扫描仪、显示器、打印机、绘图仪)的功能。
（3）计算机的基本工作原理
l 计算机内部数据表示：二进制编码、二进制／十进制／十六进制的数符、进位、表示等。
l 存储系统：存储单元、内存地址、高速缓存、层次结构。
（4）计算机软件基础知识
l 系统软件：系统软件类型(操作系统、语言处理程序、系统开发维护工具、设备驱动程序)，常用系统软件操作系统的类型和基本功能。
l 应用软件：应用软件类型及常用的应用软件。
（5）数据通信的系统概念：数据、信号、信道的概念；通信系统模型。
l 传输介质及接口标准：有线介质、无线介质，通信接口及主要技术指标。
l 常用通信系统：公用电话、移动电话、卫星通信。
l 通信技术的发展：数字电视、3G和4G移动通信概念。
（6）数据通信的系统概念：数据、信号、信道的概念；通信系统模型。
l 传输介质及接口标准：有线介质、无线介质，通信接口及主要技术指标。
l 常用通信系统：公用电话、移动电话、卫星通信。
l 通信技术的发展：数字电视、3G和4G移动通信概念。
2、Windows 7操作系统基础知识及操作
（1）操作系统的功能及分类
（2）Windows 7操作系统包括哪几个版本
（3）Windows 7新增功能及Aero特效
（4）在Windows 7操作系统工作环境
l 进入与关闭：Windows的正常启动、用户切换和关闭方法。
l 操作系统的操作界面：窗口、对话框、菜单的基本组成和操作、背景图片、桌面图标、小工具的设置。
l 快捷方式的概念、创建、修改、使用、删除。
（5）“开始”菜单
l 开始菜单的组成。
l 程序列表和跳转列表的作用和操作。
l 开始菜单搜索框的作用和应用。
（6）任务栏
l 按钮区分组管理、预览功能的理解。
l 按钮区跳转列表、程序项锁定的基本操作。
l 通知区域和显示桌面功能理解及基本操作。
（7）文件与文件夹管理
l 文件类型、属性。
l 文件夹概念。
l 文件与文件夹操作：创建、选择、打开、复制/移动、改名、删除与恢复、查找、属性设置。
（8）磁盘管理
l 磁盘格式化。
l 磁盘信息的查看。
（9）程序管理与操作
l 启动与退出、运行程序间切换。
l 多任务间数据传递（剪贴板的应用）。
l 文件打开方式设置。
l 安装与卸载应用程序。
（10）系统设置：桌面主题设置。
（11）“资源管理器”的操作与应用。
3、Word 2010的基础知识及操作
（1）基本操作：插入、修改与删除；复制与移动；查找与替换；撤消、恢复。
（2）格式设置：字符设置、段落设置、页面设置。
项目符号和编号、边框与底纹、首字下沉、分栏。
（3）插入对象
l 表格：表格的创建与修饰，表格单元格的拆分与合并，表格中数据的输入与编辑，数据的排序。
l 图形：自选图形绘制、编辑、填充设置、轮廓设置、效果设置。
l 图片：插入图片，图片编辑、缩放及颜色处理。
l 其他对象：公式、艺术字体、符号、编号、页眉、页脚、页码、剪贴画、SmartArt、图表。
（4）文档管理：文档的新建、打开、存储 (保存、另存为、全部保存、自动保存文档)、文档类型转换和文档搜索的基本操作。
（5）文档打印：页面设置、打印机属性设置、打印预览、打印。
（6）掌握文件、开始、插入、页面布局、视图等选项卡下常用选项。
如：“插入”选项卡/“艺术字”等功能。
4、Excel 2010的基础知识及操作
（1）单元格和区域
l 单元格数据（内容、格式、批注）。
l 单元格输入(值、公式、函数、引用)。
l 单元格和区域的选取。
l 单元格的编辑。
l 区域选取、命名和引用。
（2）格式化
l 单元格格式：数字、字体、对齐方式、图案与底纹、边框、单元格样式。
l 列宽和行高的调整。
l 格式复制和删除（含格式刷应用）。
l 自动套用格式、条件格式。
（3）图表
l 创建图表：嵌入图表和独立图表。
l 图表编辑：图表选取、缩放、移动、复制和删除。
l 图表对象编辑。
（4）排序：关键字、排序次序、范围选择。
（5）筛选：自动筛选。
（6）分类汇总：分类汇总表的建立、删除和分级显示。
（7）工作簿和工作表的基本概念和基本操作：工作簿和工作表的建立、保存、删除和退出；工作表的重命名和工作表窗口的拆分和冻结。
（8）掌握文件、开始、插入、页面布局、公式、数据、视图等选项卡下常用选项。
如：“插入”选项卡/“图表”/柱形图/簇状圆柱图等功能。
5、PowerPoint 2010的基础知识及操作
（1）熟悉并掌握各选项卡功能
（2）PowerPoint2010保存时默认的文件扩展名是.pptx，模板文档的文件扩展名是.potx
（3）基本操作
l 创建新演示文稿。
l 打开、保存和关闭演示文稿。
l 视图模式切换。
（4）幻灯片对象的应用
l 占位符。
l 应用文本（输入、编辑、格式、效果）。
l 应用表格、图片、剪贴画、SmartArt图形和图表。
l 应用音频和视频。
（5）幻灯片编排：插入、移动、复制、删除、隐藏、版面设置。
（6）幻灯片设计
l 应用母板：设置母板。
l 应用模板：模板的作用、创建和使用。
l 应用主题：主题的作用、主题的使用。
l 应用版式：版式设置与更改。
l 设置背景：背景样式和格式。
（7）幻灯片放映设置
l 幻灯片切换效果：添加效果、换片方式、切换声音。
l 动画效果：自定义动画、动画预览；动画刷的使用。
l 超链接和动作效果：应用超链接和动作按钮的基本方法。
l 设置放映方式：放映类型、放映范围、放映选项、换片方式。
l 排练计时放映：记录放映时间、重新记录。
l 自定义放映：创建放映名称、编辑放映次序。
（8）打印幻灯片
l 打印机属性设置：幻灯片大小、纸张打印方向。
l 页眉和页脚设置。
l 设定打印内容：幻灯片、讲义、备注页、大纲视图。
6、计算机网络的基础知识及操作
（1）计算机网络基本概念
计算机网络的含义
按覆盖地理范围的网络分类
计算机网络的基本功能
OSI开放系统互联参考模型及其意义
（2）局域网特点及分类
局域网概念：拓扑结构、局域网体系结构
常用传输介质：双绞线、光纤、无线介质
网络互联：网络互联类型、网络互联设备
组建局域网：硬件连接方法、协议配置、网络连通测试
（3）互联网及其应用
互联网的基本概念：互联网的由来与发展、TCP／IP协议
IP地址与域名：IP地址的概念，A类、B类、C类地址；域名的组成，域名的管理
互联网的接入方法：拨号接入，宽带接入，无线接入等
互联网的应用：Web浏览，电子邮件地址组成和邮件编辑与收发、文件传输及相关工具、
远程登录、即时通信、常用搜索引擎的信息检索操作
（4）IE浏览器的使用
浏览器(IE)收藏夹的操作方法
浏览器(IE)中保存网页、保存图片的操作方法
浏览器（IE）安全级别的常用设置
（5）网络安全基础
数据加密：密码和密码系统的概念
计算机网络安全：病毒、网络攻击的基本概念和主要防范措施
防火墙：防火墙概念、主要功能及其实施方法
（6）互联网技术的发展
云计算概念和基本应用
物联网概念、基本特征、系统组成及基本应用
移动互联网的概念和基本应用
互联网发展的新业态
四、考试要求：
1、本试卷满分100分，考试时间60分钟，考试形式笔试、闭卷。
2、类型及分值：
（1）单选题：50分
（2）简答题：30分
（3）操作论述题：20分
3、考试方式：均采用笔试。
（1）选择题：需用2B铅笔在答题卡上填涂答案。
（2）其它题目：需用黑色或蓝色水笔或圆珠笔在答题纸上的指定位置答题。
4、考试软件版本：Windows 7、Office2010。
5、参考教材：各类Windows 7版的信息技术基础或计算机应用基础教材。
五、各类试题样例：
（1）单选题：
1.信息技术是在信息处理中所采取的技术和方法，也可看作是 的一种技术。
A.信息存储功能 B.扩展人感觉和记忆功能
C.信息采集功能 D.信息传递功能
2.硬盘使用的外部总线接口标准有 等多种。
A.Bit-BUS、STF B.IDE、EIDE、SCSI
C.EGA、VGA、SVGAR D.RS232、IEEE488
答案：1.B 2.B
（2）简答题：
1.信息技术的发展经历了哪几次变革？
答：语言的利用、文字的发明、印刷术的发明、电信革命和计算机技术的发明和利用等五次重大变革。
（3）操作论述题：
1.在Word 2010 中将标题设置为“华文彩云、小一，文本效果为快速文本效果第2行第2列的效果，居中显示”。
书写方法1：
答：选中标题，点击“开始”选项卡，选择“字体”组中的字体为华文彩云、字号为小一；
点击“开始”选项卡，选择“字体”组中的“文本效果”按钮，选择第2行第2列的效果；
单击“开始”选项卡“段落”组的“居中”按钮，将标题居中。
或书写方法2：
答：选中标题，点击“开始”选项卡/“字体”/华文彩云、小一；
点击“开始”选项卡/“字体”/“文本效果”按钮，选择第2行第2列的效果；
单击“开始”选项卡/“段落”组的“居中”按钮，将标题居中。
上海思博职业技术学院
二〇一六年四月
《应用文写作》考试大纲
一、考试对象
本考试对象为参加上海思博职业技术学院2017年在沪招收应届三校生考试的考生。
二、考试目的
《应用文写作》是一门综合性、实践性很强的公共基础课和人文素质课程。考试以应用文写作为基本内容，考核学生是否具备基本的应用文写作理论知识，是否掌握应用文写作的一般规律，以及对于常见应用文文体的分析和写作能力，以适应现代社会的发展需求。
三、考试内容
（一）《应用文写作》的一般原理
1、应用文写作的性质和特点
（1）应用文的概念：是社会生活中具有实际价值、有明确对象和应用范围、有一定惯用格式的各种文体的总称（是“应”对生活、“用”于实务的“文”章）。
（2）应用文的特点：价值的实用性、强烈的时效性、建构的模式性、表达的简约性、读者的确定性。
2、应用文的分类
现在通行的应用文分类方法主要有以下两种：
（1）按应用文处理事情的性质划分，即为公务类应用文和日常事务类应用文。
第一、公务类应用文，简称公文。是指为处理国家和集体事务而写作和使用的应用文。
第二、日常事务类应用文，又称个人日常应用文书。是指为处理个人事务而写作和使用的应用文。
（2）按应用文使用领域划分，即为行政类应用文、专业应用文和日常生活应用文。
第一、行政类应用文。包括国家行政机关公文和日常行政公文。
国家行政机关公文指国务院办公厅印发的《国家行政机关公文处理办法》中所规定的命令、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要等十三类公文。
日常行政机关公文指简报、计划、总结、调查报告、规章制度、介绍信、证明信等用来处理单位内部日常事务，与具体部门进行工作联系的应用文。
第二、专业应用文。指在一定专业机关或专门的业务活动领域内，因特殊需要而专门形成和使用的应用文。专业应用文除了要遵守应用文的一般规则外，还有很强的专业特点，如：审计报告、法律文书、诊断证明书等。
第三、日常生活应用文。主要指书信、电报、启事、请柬、讣告、日记、读书笔记等，是个人用来处理日常生活事务和礼仪的应用文。
3、应用文写作的语言要求：准确、简洁、质朴、得体。
4、应用文体的表达方式：主要有叙述、议论、说明三种。
（二）书信
1、书信的概念
书信是人们在日常生活、学习、工作和社会交往中广泛使用的一种应用文书。它多用于交流思想、互通情况、联系事情、商讨问题、开展工作、表示感谢和慰问、表达决心等。
2、书信的结构
由“称谓、正文、结语、署名和日期”五部分组成。
3、书信的种类
分为一般书信和专用书信两种。
4、求职信
（1）求职信的定义
也称为自荐信，是应聘人向招聘单位主管部门自我推荐，以谋求工作岗位时书写的书信。
（2）求职信的功能
第一、沟通交往，意在公关。
求职信是沟通求职者和用人单位之间的桥梁。通过一定的沟通，在相互认识、交流的基础上，实现相互的交往是求职信的基本功能。实现交往，求职者才可能展示才干、能力、资格，突出实绩、专长、技能等优势，从而得以录用。因此，求职信的自我表现力非常明显，带有相当的公关要素与公关特色。
第二、表现自我，求得录用。
实现自己的求职目的，就要求必须充分扬长避短，突出自我优势，在众多的求职者中崭露头角，以自己的某些特长、优势、技能等吸引用人单位。
5、申请书
（1）申请书的定义
申请书是一种特殊样式的书信，申请书是个人对组织、下级对上级、一般单位对主管部门有所请求而写的书信。
（2）申请书的格式
由“标题、称谓、正文、结语、署名和日期”六部分组成。
正文要求对申请理由、申请目的等做到重点突出。
6、倡议书
（1）倡议书的定义
由某一组织或社团拟定，就某事向社会提出建议或提议社会成员参与，以期共同完成任务或开展某种公益活动的书信。
（2）倡议书的结构
由“标题、正文、结语、署名和日期”五部分组成。
7、证明书
（1）证明书的定义
是证明一个人的身份或一件事的真相时所写的一种书信，简称证明。
（2）证明书的一般格式和要求
第一、抬头。有明确主送单位的证明书，就要在证明材料的开头顶格写明主送单位全称，有些通用证明材料也可以不写主送单位。
第二、正文。这是证明书的主体部分，应把需要证明的有关人员或事件的真实情况写清楚。
第三、结语。证明书的结语通常使用“特此证明”四个字。此四字在正文结束后另起一行空两格写，后面不加标点符号。
第四、署名和日期。证明书写好后，要将提供证明书的单位全称或个人姓名写在证明材料的右下方，并注明证明的日期。
（三）计划和总结
1、计划
（1）计划的概念
计划是单位、部门或个人对未来一定时期内某项工作预先拟定的内容、步骤和方法并用文字表述出来。
（2）计划的基本结构和写作要求
计划的基本结构由标题、正文、署名和日期四部分组成。
第一、标题。即计划的名称，要写在第一行正中。标题一般由单位名称、期限、内容和文种四项内容组成。
第二、正文。即计划内容。一般包括计划的指导思想、计划确定的目标、实施计划的措施、完成计划的具体步骤等。由于计划的不同，内容安排上往往各有侧重。
第三、署名和日期。署名写在正文的右下方，日期写在署名的下面。如果标题中已有单位名称，或标题下面已经注明日期，则可以从略。
（3）计划的写作要求
第一、从内容上来讲。计划的写作要求是由计划的性质特点决定的。计划的性质具有政策性、可行性、预见性和约束性。
第二、从表达上来讲。首先，计划的文字要做到清楚准确，防止出现歧义。其次，语言表达以说明为主，简明平实，尽量少用修饰性词语，不使用抒情性的语句。再次，叙述要合乎逻辑，防止前后意思脱节。最后，数字使用要准确无误。
2、总结
（1）总结的概念
总结是在开展一项活动、执行一项任务告一段落或全部完成之后，回顾完成过程中取得的成绩，并找出不足，以便指导今后工作的总结性文字。
（2）总结的基本结构和写作要求
总结的基本结构：标题、正文、署名和日期。
正文主要由基本情况、成绩、经验和体会、存在问题和教训、今后的努力方向等五部分组成。
总结的写作，首先要求目的明确，实事求是；其次，总结的材料观点要统一，既要有理论的高度，又要有典型的事例。
3、计划与总结的关系
计划和总结是同一工作的两个方面：
（1）它们是相互制约、相互依赖的关系。计划是在总结基础上对未来的打算，总结是对计划实施情况的回顾和思考。
（2）它们又是相互促进、不断提高的关系。计划——实践——总结——再计划——再实践——再总结，周而复始。
（四）条据
1、条据的概念
条据是人们处理日常事务时所使用的一种简单的应用文书。
2、条据的种类
条据按内容和性质可分为：凭证式条据和说明性便条。
（1）凭证式条据，是人们在工作、学习和生活中，借到、领到、收到钱物或款物手续不能立即结清时，写给对方的凭证。凭证式条据又可分为：借条、领条、收条、欠条。
（2）说明性便条，是一方向另一方有所说明时所写的简明条据，实际上是一种简单的书信。说明性条据又可分为：请假条、便条、留言条、托事条。
（3）条据的基本结构
由“标题、称谓、正文、署名和日期”五部分构成。
条据的标题就是“事由＋文种”，如“欠条”、“请假条”，其中“欠”、“请假”为事由，“条”为文种。
3、撰写条据应注意的事项
（1）要选对文种。条据虽小，但种类繁多，有些条据与其他文种有交叉重叠之处，因此必须选对文种。
（2）要做到要言不繁，言简意赅。无论何种条据都很短小，一般只讲结论，不必把事情的来龙去脉交代清楚。
（3）书写工整，结构完整。
4、凭证式单据
（1）收条，也称收到条或收据，是收到个人或单位交还的钱物时，写给对方表明收讫的条据。写收条时，先要把钱物当面点查清楚，数量和金额要用大写。如果是代本单位的某一部门或代熟识的个人收到钱物时，所开的条据叫代收条。
（2）借条，是向单位或个人借款借物时写给对方的条据，一般借条中应说明归还日期。
（3）欠条，是人们在经济往来中，因不能立即结清某项款物手续而写给对方的条据。
（4）领条，是向单位或部门领取钱物时，给经手发放人写的条据。
5、说明性条据
（1）请假条，是因病或因事不能上班或不能出差、参加会议以及其他活动而向有关领导部门说明情况的条据。
（2）留言条，是在日常生活和工作中，因未能见到期望人而留给对方的说明性条据，或者已同别人约好而因有事外出或突然有变无法赴约，需要给对方留言所写的条据。
（3）托事条，也称转告条、通知条，是以相关的生活信息与业务信息为传递内容而写成的条据。
（4）便条，是以介绍情况、表达意愿和传递信息为主的说明性条据，便条写作要一条一事，三言两语，简明扼要。
（五）启事
1、启事的概念和分类
（1）概念：是单位或个人向公众说明某事或希望公众协助办理某事的一种公开性文书。
（2）分类：找寻类启事、征求类启事、告白类启事。
2、启事的结构：由“标题、正文、署名和日期”四部分组成。
3、撰写启事注意事项
（1）是“启事”，而不是“启示”。
（2）撰写启事，要事先明确写作目的，并根据写作目的选准适用的类型。
（3）启事标题要醒目、简明，突出主旨。
（4）撰写启事，根据写作目的，选材得当，详略适宜。如寻人寻物旨在请求别人的帮助，则应详细提供特征、细节等有关情况，以便别人寻找和核对；而招领启事则旨在物归原主，只要求概述事实，隐过细节，以防冒领；登在报刊上的启事，则应特别注意文字精炼。
四、考试相关内容
1、本试卷满分100分，考试时间60分钟。
2、考试内容
（1）能力体现：考核基本概念的掌握和具体写作能力。
（2）理论运用：考核本考纲所规定的基本知识点。
3、试卷结构与题型：单选题（30分）、判断题（10分）、简答题（20分）、改错题（20）、写作题（20分）。
4、考试方式：闭卷笔试。
5、考试要求：
（1）单选题、判断题：需用2B铅笔在答题卡上填涂答案。
（2）其它题目：需用蓝（黑）色字迹钢笔或水笔在答题纸的指定位置答题。
6、参考书目：各类《应用文写作》教材。
《素描》、《色彩》（两门）考试大纲
一、考试对象
本考试对象为参加上海思博职业技术学院2017年在沪招收应届三校生考试的考生。
二、考试目的、范围与评分标准
（一）考试目的
了解考生是否掌握基本的造型能力，是否具备今后艺术设计学习所需求的形色观察、感受能力和良好的艺术素养、潜能，以便择优录取。
（二）考试范围
艺术类专业科目考试的范围为素描和色彩两门。
素描考试为简单静物素描，是了解考生是否具备基本的造型能力和绘画表达能力。
色彩考试为色彩风景画，是了解考生是否具备色彩的感受和色彩表达能力。
考试要求考生掌握：
1、基本的绘画造型操作能力，画面构图的形式把握能力；
2、素描的透视、结构、体面、空间、质感等造型手法的理解和表达；
3、色彩调性、冷暖、明度、纯度、色相、色彩心理等要素的理解和表达。
（三）评分标准
素描：简单静物素描。要求透视合理，结构准确，质感强烈，形象生动，画面整体。试卷满分100分。
素描具体要求：
1、画面构图合适，透视合理，结构准确；
2、形象生动，较能体现物象的特征；
3、线条丰富，疏密、虚实、明暗、主次变化得当；
4、绘画手法熟练，有一定的表现能力。
色彩：色彩风景画。要求色彩构图合适，调性清楚，色彩表达准确。试卷满分100分。
色彩具体要求：
1、色彩技法娴熟，色彩造型准确；
2、构图合适，布局合理；
3、调性清楚，冷暖变化、节奏变化丰富；
4、形色关系处理适当，色彩有表现力。
三、考试内容
1、素描考试内容为简单静物素描（参照照片绘画）；
2、色彩考试内容为色彩创意装饰画（参照照片元素绘画）。
四、考试要求
1、考试时间：素描120分钟；色彩90分钟。
2、试卷满分：素描100分；色彩100分。
3、纸张要求：考场统一提供标准八开纸张。素描考试为八开构图，色彩考试按试卷尺寸要求构图。
4、考试需带画具等要求：按照准考证指定位置就座，不得擅自调换、挪动位置（考场不提供画架）。考试统一提供标准八开纸张，其它绘画工具请自备（素描考试考生须自备：画板、绘画铅笔、炭笔或炭精条，橡皮等素描绘画工具；色彩科目考试考生须自备：画板、水粉颜料、水桶、马克笔、针管笔、水粉笔或油画棒、直尺、透明胶带
