考试科目：《应用文写作》

考试题型：根据要求写作。

题    量:  两题，即大小作文各一题。

考试内容：按要求写一份事务性文书（如假条、便条、启事、书信等）和一篇材料作文。

考试时间：2018年5月（时长60分钟）

注意事项：

1.考生在答题时注意事务文书的写作格式及要素。阅卷按照相应文体的写作要素、格式、书写卷面及内容四方面综合评分。相关的事务文书格式与要素请考生自己准备，本校不负责下发相应资料。

2.材料作文为根据所给材料，自拟题目、自选文种（诗歌除外）写一篇文章。

（1）从立意、语言、文体、内容等方面考量学生写作能力；

（2）注意文体意识，虽文体不限，但也排除文体杂糅，例如议论文和记叙文不分；

（3）字数在800字左右，每少50字扣一分；

（4）每三个错别字扣一分，错别字不重复计算；

（5）不许抄袭：作文抄袭指作文60%内容和已发表在报刊或网络上作品雷同；

（6）语言粗俗、俚语化作文，酌情扣分；

（7）书写与卷面占5%.

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影视动画、广播影视节目制作专业面试是上海东海职业技术学院应届“三校生”高考的重要组成部分。主要通过测试，考查考生是否具备一定的艺术欣赏能力和审美能力，是否具备对影视动画和影片的分析能力，是否具备较强的语言表达能力和角色创作能力，选拔出具有一定影视艺术专业学习潜能的传媒类合格新生。

 

一、面试内容及要求

面试主要为综合素质考查，包括自我介绍、读文评述、考官提问3个科目。

1.自我介绍：

（1）考试目的

主要考查考生的气质、语言表达能力等。

（2）考试内容及形式

考生依据自身实际简要介绍自己的基本情况，限时半分钟。

（3）评分标准

等级	评分标准
优秀	语言的组织与表达能力强，表达自然、流畅，能够很好地介绍自己的特点，气质佳。
良好	语言组织与表达能力较强，表达流畅，能够较好地介绍自己的特点，气质较好。
合格	语言组织与表达能力一般，表达清晰，基本能够说明自己的特点，气质一般。
不合格	语言组织与表达能力较差，不能清晰说明自己的特点，气质较差。

 

2.读文评述：

（1）考试目的

主要考查考生的语言表达能力和逻辑思维能力，对核心问题的理性评述能力，以及临场心理素质等。

（2）考试内容及形式

考生现场抽题，根据所抽取的材料现场朗读，并做即兴评述，限时2分钟。

（3）评分标准

等级	评分标准
优秀	逻辑思维清晰，语言表达流畅；能找准核心问题，且评述有观点有深度；临场心理素质好。
良好	逻辑思维较为清晰，语言表达流畅；能找准核心问题，评述有观点但缺乏深度；临场心理素质较好。
合格	评述基本没有偏题；结构完成；语言表达一般；临场心理素质一般。
不合格	逻辑思维混乱，语言表达能力较差；找不准核心问题；心理素质较差

 

3.考官提问：

（1）考试目的

主要考查考生的综合素质能力。

（2）考试内容及形式

考官从故事编讲、画面创意、影视技术三个方向选择一类进行提问，考生现场进行回答，限时2分半钟。

（3）评分标准

等级	评分标准
优秀	创意新颖；符合逻辑；掌握前沿知识；表达清晰。
良好	有一定创意；符合一定逻辑；了解前言知识；表述能力较好。
合格	创意一般；逻辑较为清晰；表述能力一般。
不合格	毫无创意；逻辑思维混乱；表述不清晰。

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简笔画创作、影视评论分别是上海东海职业技术学院应届“三校生”高考影视动画和广播影视节目专业测试的重要组成部分。

1.简笔画创作：

（1）考查目标：全面考核考生熟练、准确掌握图示结构、绘画结构、绘画顺序、绘画要点等方面的规律，探究绘画组合结构，根据不同情境、主题，熟练、较好地组合简笔画图示，培养适应社会需要的现代化人才；

（2）考查内容：以平面化、概括性的形式和笔法，对给定的对象开展具有装饰性的绘画创作；

（3）相关要求：考生需自带4k画板、铅笔、橡皮、水笔、彩色笔等自选画材。

2.影视评论：

（1）考查目标：通过考生对影视作品的分析、评论，考查考生对影视作品的感悟能力、鉴赏能力；考查考生对影视艺术常识的掌握程度；考查考生是否具备今后学习和将来从事本专业所必须具备的写作能力；

（2）考查内容：根据播放影视作品片段完成一篇评析性文章撰写；

（3）相关要求：考生需自带黑色水笔。