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2012年欧华职业技术学院三校生高考简章

大树 发布于 三校生高考 2017-09-04 [ 70 ] 次浏览 [ 0 ] 条点赞

标签: 欧华 2012五月简章



  4月15、16日    第一志愿院填报我院的考生来校(徐汇校区)进行现场确认,核对网上报名信息、缴费,我
                       院审核考生报名资格;
                      (考生确认时需带的材料:本人身份证、户口薄、就读学校的学生证、学校出具并经学校所 
                       在区县教育行政部门归口审核盖章的报考证明。)
        5月5日           一志愿报考我院的三校生进行技能考试考前辅导;
        5月6日           一志愿报考我院的三校生进行技能考试并领取市文化考试的准考证;
        5月12日—13日    全市三校生统一文化考试。

一、卫生与健康系简介
        卫生与健康系目前有护理与康复治疗技术二个专业,是我院重点发展的特色专业,是市场人才紧缺性专业。护理专业自2003年起经市教批准开始招生,是民办高校中最早招生护理专业的高校;康复治疗专业自2006年起经市教委批准招生,是民办高校中唯一一所招收康复专业学生的高校。
1、护理专业
培养目标:
        培养适应21世纪我国卫生保健服务发展需要的,注重德、智、体、美全面发展与知识、能力、素质的协调发展,具有人文社会科学、医学、预防保健的基本知识,较强的现代护理学的基本理论和基本技能,能在护理岗位上从事临床护理、预防保健、护理管理工作的高素质技能型专门人才。
专业特色:
        我院护理专业毕业生受到实习医院广泛的认可。学院03-06级护理专业毕业生就业率达到99%以上。护理专业学生在2010和2011年度全国执业护士资格考试,通过率分别达到97.83%、95.4%,位列上海市民办高校前列。
        学院注重实践教育环节,加强各类职业技能与考证的培训,加强与各实习医院护理部的联系,邀请各实习医院护理部主任、总带教老师来院作专题讲座或任教临床护理课程,护理专业课程,都由有双师型师资担任主要课程教学工作;为学有余力的学生提供自考护理本科的辅导班,自2006年开始护理专业每一年级都有一个班级为“专套本”辅导班,这种培养模式得到学生和学生家长的较普遍认可。
        护理专业积极开拓和加强校外实习基地建设,已与本市著名三级甲等医院,如瑞金医院、长海医院、同济医院、曙光医院、华山医院、上海市第三人民医院、普陀区中心医院、东方医院等建立长期密切的合作关系。 
主要课程:
        人体解剖与组织学、生理学、病理学、药理学、心理学基础、健康评估、基础护理学、内科护理学、外科护理学、预防医学、儿科护理学、妇产科护理学、社区护理学、急危重症护理学等。
相关职业资格证书:全国执业护士资格证书、营养指导师等证书。
就业方向:上海市各级医院、社区卫生服务中心、各区县老年护理院等从事临床护理与管理工作。

2、康复治疗技术专业
培养目标:
        培养适应21世纪我国卫生保健服务发展需要的,注重德、智、体、美全面发展与知识、能力、素质的协调发展,注重切合上海老龄社会以及残疾人对康复服务的实际需求,注重培养具有扎实基础医学、临床医学的基本知识,较强的现代康复治疗技术的基本理论和基本技能,能在康复医学岗位上从事康复治疗技术、康复护理技术工作的高素质技能型人才。
专业特色:  
        学院康复专业在办学过程中,坚持加强与校外实习基地——上海市阳光康复中心联系,让他们参与康复专业教学计划制定与修改,专业课程讲授,实训课操作指导,毕业论文指导与答辩等。
        学院康复专业目前已与11所医院的康复科建立康复治疗技术学生实习基地,如第六人民医院、瑞金医院、复旦儿科医院、第一人民医院、华山医院等三级医院康复科。
主要课程:
        功能解剖学、生理学、病理学、人体运动学、中医学基础、诊断学基础、临床常见疾病、心理学基础、康复功能评定、康复医学概论、中医康复技术、康复治疗技术、临床疾病康复、儿科疾病与康复、康复护理技术等。
相关职业资格证书:保健按摩师(中、高级)、营养指导师等证书。
就业方向:上海市各级医院康复科、卫生服务中心、各区县残联康复治疗中心、各级养老护理院等。

二、外语与教育系简介
        外语与教育系是我院语言类专业为主的一个系。为适应社会经济文化发展的需求,外语系的应用英语专业设有2个专业方向:学前英语、商务英语(2012年只招学前英语方向)。
        外语与教育系注重教师队伍建设,现有:专兼职教师32名,其中高级职称4人,研究生学历24人,讲师15人,是一支师资力量雄厚、经验丰富、责任心强的最优化组合队伍。
        专业教学十分重视实践教学环节:校内教学实训中心设有语音实训室、综合艺术中心(舞蹈房、钢琴房、表演厅、演播室等)、儿童中心、商务模拟实训室、情景模拟中心等;商务英语与十多家外资企业挂钩;学前英语已与上海市多家幼教集团建立长期用人关系,自2005年专业方向开办以来,毕业生供不应求,就业率100%。
        外语与教育系是全国英语四、六级考试(CET)、全国英语等级考试(PETS)、全国高等学校英语应用能力A、B级考试(PRCTCO)、商务英语翻译资格证考试等指定考点。
        根据国家教育部“十一五”规划重点课题“学前双语教育师资培训的研究”和国家0-3岁早期教育科研课题,我院组织了一批资深专家进行积极地探索和研究,应用英语学前教育方向先后承担了《学前保健学》、《0-3岁婴幼儿保健学》教材的主编任务。
    
应用英语专业(学前教育专业方向)
培养目标:
        在培养英语语言能力的基础上,复合学前专业方向的知识与技能。注重幼儿(英语)教学知识、技能和实践能力的培养。本方向实行“英语知识技能+学前教育技能+艺术教育技能”的培养模式。通过校企合作,校外实训基地的实践贯穿整个教学过程,使学生在毕业时,较好地具备了运用英语从事幼儿教学工作的能力,及幼儿教育教学活动设计与组织的基本技能。
主要课程:
        基础英语类课程(基础英语、英语听说、英语写作等)、学前教育类课程(学前教育学、幼儿园课程、幼儿活动设计与组织等)、综合艺术类课程(钢琴演奏基础、美术及舞蹈基础等)。
相关职业资格证书:
        英语四级证书、幼儿教师资格证、综合艺术类考级证书等。
就业方向:
        学生毕业后工作领域主要为学前教育机构,如(涉外)幼儿园、幼儿英语培训中心,以及早教指导中心等。

三、管理系简介
        管理系是我院以经济管理类专业为主的一个大系,设有物流管理、商务管理、社区管理与服务3个专业4个专业方向。
师资队伍:
        本系拥有一支专业技能强,爱岗敬业的专兼职教师队伍,其中具有副高级以上职称或硕士以上学历的教师达到80%以上。
系科特色:
        重视实践教学,校内教学实训中心设有物流实务实训室、模拟商务中心、早教模拟中心、健康管理实训室等;通过校外实训基地和校企合作办学,将校内课堂教学与考证培训相结合,突出案例分析和实战型实践。

1、物流管理(国际物流管理专业方向)
培养目标:
        上海正在建设为国际航运中心和金融中心,本专业方向在培养学生关于物流经济管理、监管信息系统、国际贸易惯例等知识技能的基础上,复合供应链管理知识、技能和实践能力的培养。通过校企合作,校外实训基地的实践贯穿整个教学过程,使学生成为熟悉物流管理、物流融资管理、供应链管理和国际贸易等业务的应用型高级人才。
主要课程:
        专业基础类课程(管理与经济基础、物流管理基础、物流企业管理、电子商务等);国际物流技能类课程(国际贸易理论与实务、物流管理信息系统、集装箱运输、物流融资实务、国际货运代理实务等);供应链管理类课程(配送与配送中心管理、采购与仓储、供应链管理、第三方物流等)。
相关职业资格证书:
        物流师资格认证(中、高级)、报关员、报检员、国际商务单证员、电子商务员(中、高级)等。
就业方向:
        毕业生能从事物流管理、物流管理信息系统、供应链管理、外贸企业、港口码头以及连锁经营管理等方面的工作;从事仓单质押、保兑仓、融通舱、在途质押、海陆仓、连锁便利店等相关工作。
实训实习基地:
        学院设有商贸实训室,包括国际贸易模拟软件和供应链物流信息模拟软件。可以模拟完成完整的贸易业务和供应链环境下企业信息管理、操作流程。拟建连锁经营管理仿真实训室。帮助学生们在较短的时间内快速、熟练、规范地掌握从事进出口贸易的各项业务操作的要领和技能,提高供应链运作过程中的协调与配合能力。同时,学院在市职业培训指导中心、统一招商(上海)便利有限公司、漕河泾开发区、西北物流园区和多家贸易企业建立了实训实习基地。

2、社区管理与服务(设早期教育指导、健康管理专业方向)
(1)早期教育指导专业方向
培养目标:
        在培养学生掌握社区管理与服务基础知识技能的基础上,复合对学生进行婴幼儿身心发展特点、母婴健康、早期养育指导、早期教育指导知识技能和实践能力的培养。通过与各区早教指导中心、社区计生机构和早教指导点合作,教学实践环节贯穿整个教学过程,使学生成为社区管理与早期养育服务的应用型高级人才。
主要课程:
        专业基础类课程(社区管理、社区服务、社区管理实务等);婴幼儿身心发展类课程(胎教、母婴护理学、婴幼儿卫生与保健、婴幼儿发育与营养等);早期养育指导类课程(婴幼儿情绪与语言行为能力、婴幼儿感知能力培养训练、婴幼儿运动能力培养训练、婴幼儿艺术感受力培养训练等)。
(2)健康管理专业方向
培养目标:
        与上海亚晨集团合作,为订单式人才培养模式。在培养学生掌握社区管理与服务基础知识技能的基础上,复合护理技术、康复技术、健康管理、营养学等知识技能和实践能力的培养。通过与各区社区街道、健康管理中心合作,教学实践环节贯穿整个教学过程,使学生成为社区管理与健康管理复合的应用型高级人才。
主要课程:
        专业基础类课程(社区管理、社区服务、社区管理实务、生理学等);康复护理类课程(护理学、营养学、康复技术、基础医学、功能训练治疗、自我护理及康复训练的指导等);健康管理类课程(孕期保健、产褥期保健、婴儿护理、职业病防治、中医特色健康体检、个人健康信息档案建立、健康状态评估、健康指导教育、预防干预养生保健、健康保险等)。
相关职业资格证书:
        社会工作者(中、高级)、助理心理咨询师(高级)、育婴师(中、高级)、营养师(中、高级)、早教指导师和健康管理师等。
就业方向:
        毕业生可在各级社区、企事业单位从事管理与服务工作;在各级早教机构、社会早教与培训中心从事早期养育指导工作、母婴保健中心、托幼机构等地方从事幼儿教育工作;健康管理方向的学生毕业后首选亚晨集团健康管理中心就业。
实训实习基地:
        在市民政局、区政府社会工作培训中心、开发区、徐汇区所属街道、公司、社会工作培训中心、早教中心、漕河泾高新技术开发区、虹梅街道、新闵律师事务所、社区医院、婴智贝佳早教中心、上海市儿童医院、上海亚晨集团等多家单位建立了实训实习基地。

3、商务管理(外贸商务管理专业方向)
培养目标:
        本专业面向市场,培养懂得市场经济,基础扎实,知识面广,既懂得市场运营管理,又熟悉外贸业务和会计基本技能。通过校企合作,实践贯穿整个教学过程,使学生能够在工商企业、外贸公司或相关行业从事外贸业务、会计业务、市场开发和营销管理等与企业商务管理相关各项工作。
主要课程:
        专业基础类课程(经济与管理基础、企业管理、消费心理学、市场营销学、国际贸易理论与实务等);基础技能类课程(会计实务、市场调查与预测、商务谈判、口才训练、网络营销、外贸单证等);商务管理类课程(财务管理、市场营销策划、客户关系管理、电子商务、网络营销等)。
相关职业资格证书:
        国际商务单证员、会计人员从业资格证、会计电算化证书、电子商务员(中、高级)等。
就业方向:
        商务管理毕业生面向各类企事业单位、外贸公司、营销公司、市场调查公司等,从事各种外贸和商务操作、商务管理等工作,如市场调研、信息统计、营销策划、营销管理、客户服务、涉外会计、外贸单证等工作,也可以在各类咨询公司的从事相关岗位工作。
实训实习基地
        学校建有模拟企业沙盘演练实训室、商务礼仪实训室、电子商务实验室。正筹建“市场营销实验室”、“网络营销实验室”和“国际贸易实验室”等多个实验室,满足校内实训教学;与统一招商(上海)便利有限公司、漕河泾开发区、杏花楼食品有限公司以及校外多家企业达成校企合作协议,满足校外实践教学的需要。

四、艺术与设计系简介 
        艺术与设计系设有艺术设计和乐器维护服务2个专业4个专业方向。
1、艺术设计(设数码交互艺术设计;环境艺术设计;儿童插图创意设计方向)
专业特色:
        学院地处漕河泾开发区, 毗邻光大会展中心、上海市装饰装修行业协会、上海多媒体产业园。依托独特的地理优势,设立校企合作办学机制,引进设计项目。学院的艺术设计工作室拥有先进的计算机设备,由经验丰富的双师型教师主持并开展工作。面向企业一线,课程设置突出实用性与技术性,教学方法注重应用能力的培养,引导学生的学习与企业的工作达到无缝连接,使学生的技能尽早成熟,为踏入理想中的艺术设计殿堂打下扎实的专业基础。
(1) 数码交互艺术设计专业方向
培养目标:
        本专业培养能满足信息时代社会发展需要,具有良好的技术技能和美学修养,熟练地掌握数字媒体艺术设计和制作的相关软件技术,熟练数字媒体艺术设计和创作的一般规律,具有较强的艺术鉴赏能力,将信息技术与文化艺术相结合的高素质技能型专门人才。
主要课程:
        多媒体技术、剧本、原画、脚本分镜、设定(人物、场景、概念)、Maya(建模、动画及渲染)、界面设计、Flash、Fireworks、Dreamweaver、摄影、Premiere、After Effect、游戏人物和场景设计等专业课程,以及大学英语、大学语文等公共基础课程。
(2) 环境艺术设计专业方向
培养目标:
        本专业培养能掌握环境艺术设计基本技能、电脑工具软件运用技能娴熟,能从事各类室内外景观设计与渲染,商业、文化、娱乐设施的环境设计及家居、家俱和空间美化、软装饰艺术设计的高素质技能型专门人才。
主要课程:
        AutoCAD、3Dmax、sketchup、vray、环境与室内效果图、环境模型设计与制作、小区环境设计、私人空间设计、环境景观设计等专业课程, 以及大学英语、大学语文等公共基础课程。
(3) 儿童插图创意设计专业方向
主要课程:
        儿童美术教育学、插图设计、泥工雕塑、构成学、儿童美术工艺、解读儿童画、文字设计、编排设计、手工制作拼贴、蜡笔画等,多媒体技术,以及大学英语、大学语文等公共基础课程。
相关职业资格证书:
专业职业证书:1)室内装饰设计员(中、高级);2)景观设计师(中、高级);3)网页设计制作师(中、高级);4)多媒体作品制作员(中、高级)。
就业方向:
数码交互艺术设计方向:
        学生毕业后在公司可担任多媒体制作员,原画师,动画师,玩具设计师,界面设计师,网页技术员,摄影师,视频剪辑师,后期特效师,游戏建模师,灯光师,渲染师。
环境艺术设计方向:
        学生毕业后可在园林设计公司,建筑装饰公司,展览公司,广告公司,房地产公司,网络公司,出版印刷公司等,以及其他企业、行政、事业单位工作。
儿童创意艺术设计方向:
        毕业生就业领域主要从事小学、幼儿园美术教师,社会美术培训机构专职美术骨干,经营美术培训机构,儿童创意美术学校,益智玩具开发,儿童环境布置和装饰,儿童画册插画师,儿童美术教育教具等儿童美术相关机构。
合作单位:
        上海索引广告传播有限公司、紫金山影视制作社、上海凯彤文化传播有限公司、上海室内装饰集团、上海装饰专业协会、徐汇区绿化管理局、园林绿化工程公司、景泰装饰装潢公司、上海汉零装潢公司、上海设计师俱乐部、上海市职业培训指导中心、上海科技幼教集团、美国艾威美语培训中心等。

2、乐器维护服务(设钢琴调律专业方向)
专业特色: 
        钢琴演奏、钢琴调律等专业课程,实行一对一方式进行教学。根据学生不同的程度,分别因材施教,帮助学生真正掌握好钢琴修调技术,使之成为德才兼备的专业钢琴调律师。并与数家钢琴公司合作建立学生实习实训基地。学院设有琴房、钢琴演奏、调律教室,进行开放式的专业实践教学。
培养目标:
        培养具有较高素质、规范的高级钢琴调律师和乐器专业维修人员。
主要课程: 
        听音练耳、钢琴演奏基础、基本乐理、钢琴材料学、律学基础、钢琴结构与组装工艺、钢琴木材与涂饰工艺、钢琴调律与钢琴维修调整、钢琴制造学、音乐欣赏、管理学等专业课程以及大学英语、大学语文等公共基础课程。
相关职业资格证书:
        钢琴调律师(中、高级),钢琴演奏四级及以上。
就业方向:
        钢琴公司(厂)、琴行、钢琴维修部从事钢琴营销、调律和维修工作以及演出公司、影视广播传媒等。
合作单位:
        上海钢琴有限公司、上海知音琴行、上海莱斯琴行、上海乐音乐器琴行等。

五、应用技术系简介
        应用技术系是我院工科类专业为主的一个大系,汽车检测与维修技术、汽车技术服务与营销和计算机应用技术3个专业;拥有高职称“双师型”兼专职教师和实训教师30余名,其中具有副高以上职称或硕士以上学历的教师达到70%以上,海归教师1人。

1、计算机应用技术专业(设无线网络与移动通信方向)
专业优势:
        计算机应用技术专业采用2+1教学模式,注重技能培养,并与大唐移动通信设备有限公司进行深层次的校企合作,将企业先进的技术技能培养计划纳入到课程教学体系中实行订单培养,新生入学后就签订定向培养就业协议书,使毕业生具有更强的社会竞争力、更高的薪资和更好的发展前景。
培养目标:
        针对移动通信行业人力资源需求特点,采用深度校企联合培养模式,实现与大唐移动“专业共建”,培养具有从事工程技术所需的工程科学技术知识以及一定的人文和社会科学知识,具有职业道德和责任、较高工程素养、工程创新能力的复合型专科人才。
主要课程:
        专业基础课包括:C语言程序设计、数据库原理与应用技术、网络应用技术、数字信号处理等;专业技能课包括:通信原理、单片机原理与接口技术、专业英语、DSP技术与应用、光纤通信等;DCNE_GT运维课程:《DCNE-A1 3G行业动态介绍》、《DCNE-A3 UMTS系统介绍》等。
社会实践:
        校内建有与大唐移动共建的实验实训室,培养学生先进的专业技能,学生在大三阶段由大唐移动及其企业联盟安排本专业相关岗位进行顶岗实习。
相关职业资格证书:
        DCNE_GT_TD_SCDMA 无线网络优化工程师或无线网络运维工程师
实训实习基地:            
        学院新建多媒体实验室、信息化机房、网络实验室、单片机与接口实验室。
        校外实习基地有大唐移动、中国移动通信、漕河泾软件园区、英业达(集团)、捷普科技公司、openlab、上海芯索芯片有限公司等大型企业。
就业方向:
        通过DCNE职业资格认证的学生,由大唐移动及其企业联盟优先推荐具有良好发展前景的就业岗位。

2、汽车检测与维修技术专业(汽车现代新技术、新能源方向)
培养目标:
        在培养学生掌握汽车基本知识技能基础上,复合汽车检测与维修技术知识技能、汽车现代新技术、新能源知识技能和实践的培养。通过校企合作,校外实训基地的实践贯穿教学过程,使学生成为在生产、服务一线的应用型人才。
主要课程:
        专业基础课(工程制图、计算机辅助设计Auto CAD、汽车机械基础、汽车实用英语等);汽车检测与维修技术知识技能类课程(车身修复工艺、汽车构造实务、汽车电工电子技术、汽车检测实训等);汽车现代新技术、新能源类课程(现代汽车新技术、汽车新能源利用等)。
相关职业资格证书:
        汽修维修工(中、高级)、汽车驾驶证(C1)、汽车维修电工(中级)。
就业方向:
        可在汽车制造厂从事流水线装配工作;在品牌汽车4S店从事汽车检测维护工作、保养顾问;在汽车维修厂从事相应技术工作等。

3、汽车技术服务与营销
培养目标:
        在培养学生掌握汽车基本知识技能基础上,复合汽车技术服务、汽车营销、保险与公估知识技能和实践能力的培养。通过校企合作,校外实训基地的实践贯穿教学过程,使学生成为汽车技术服务与营销一线的应用型人才。
主要课程:
        专业基础课(工程制图、计算机辅助设计Auto CAD、汽车机械基础、液压与气动实务等);汽车检测与维修技术知识技能类课程(车身修复工艺、汽车构造实务、汽车电工电子技术、汽车检测实训等);汽车技术服务知识技能课程(汽车销售服务、维修业务实务、保险实务、勘察与定损、二手车评估等)。
相关职业资格证书: 
        汽车营销员(中、高级)、汽车驾驶证(C1)、汽车维修工中级(四级)以上等。
就业方向:
        在汽车4S店从事销售顾问,高级汽车维修顾问,在保险公司从事汽车保险理赔顾问,在汽车美容装潢公司从事相关技术工作等。

汽车类专业实训实习基地:
        学院重视学生技能训练,开设实践实训室有:汽车发动机构造实训室、汽车底盘构造实训室、汽车电器与电控模拟实训室、汽车电控技术实训室、汽车服务技术模拟实训室、汽车创新科技实验室、金工与测量实验室,并正在筹建汽车音响改装与车身修复实训室和汽车检测与美容装饰实训室。